Главная

 

АБВГДейка

субботняя школа

для дошкольников

 

  ?????????? ?? ??? ????

 

 

Copyright©2008,

Администратор сайта

Алексеева Г.В.,

E-mail: civ_sosh1@cbx.ru 

 

Коротко о главном

       Субботняя школа для дошкольников «АБВГДейка» действует при МБОУ "Цивильская СОШ №1 им. М.В. Силантьева" вот уже 14-й год. Она начала свою работу в 1996-1997 учебном годуДмитриева А.Н., когда учитель начальных классов нашей школы Дмитриева Алина Николаевна разработала программу подготовки дошкольников к школе, рассчитанную на один учебный год, с посещением занятий раз в неделю. В последующие годы, принимая малышей на подготовку, каждый учитель начальной школы составлял и апробировал свои авторские программы.

Трудностей было немало – не было опыта такой работы, не было методических пособий по ее организации, не было перечня вопросов, по которым необходимо работать с дошкольниками, не было учебных и развивающих пособий для детей. Сейчас стало легче – широко распространяется опыт работы учителей, выпускаются всевозможные методические, учебные и развивающие пособия, включая и электронные.

Занятия школы «АБВГДейка» проходят по субботам с 9 до 11 часов, начинаются они в первую субботу сентября и заканчиваются перед майскими праздниками. Вместе с детьми на занятиях могут присутствовать и их родители, с целью наблюдения за процессом  адаптации детей к школьным условиям. 

Каждую субботу проводится 3 занятия по 30 минут каждое. Дети делятся на группы наполняемостью до 20 человек и за два часа посещают 3 клуба, переходя из  одного кабинета в  другой.

Так, им предлагается побывать сначала «В гостях у трех поросят», забегая вперед, скажу - здесь дети занимаются развитием речи и музыкально-ритмических способностей. Это занятие проводит один учитель. Затем они отправляются «В гости к Незнайке», где дети занимаются развитием математических способностей. Это занятие проводит другой учитель. И, наконец – «В гости к Мальвине», где они работают над звуком и развивают моторику рук. Это занятие проводит третий учитель. Так, передвигаясь по кругу, дети успевают побывать у всех трех учителей, работающих в предшколе.

В результате дети привыкают к разным учителям, к разным кабинетам, учатся ориентироваться в школьном пространстве, что тоже играет не последнюю роль в адаптации детей к школе.

В работе с дошкольниками, кроме учителей, принимают участие психолог и логопед. По окончании учебного года, при желании родителей, проводится фронтальная оценка готовности ребёнка к школе. Так, с тестом на готовность обычно успешно справляются 75% дошкольников.

Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»